Comment annoncer l'Evangile aux enfants N°40

Planifions nos leçons

Un jeune, épris d’aventure, vient de gagner à la loterie. Fou de joie, il se précipite dans une agence de voyages pour acheter un billet d’avion. Lorsque le préposé lui demande sa destination, il est incapable de répondre. Il veut seulement voyager, peu lui importe l’endroit. Légèrement agacé, l’employé lui fait remarquer que, sans cette indication, il ne peut pas émettre de billet. Notre ami repart dépité en murmurant: «Ah! ces vendeurs qui veulent tout savoir à l’avance!»
Nous pouvons en sourire, mais nos leçons ne s’entassent-elles pas parfois pêle-mêle, sans but et sans lien apparent?
Nous avons vu comment établir le programme d’une leçon; réfléchissons maintenant à la planification d’une série de leçons.

Faire entrer l’enfant dans la famille de Dieu

Lorsque nous accueillons des enfants qui ne fréquentent pas d’église, le club est leur seul ressourcement. Notre but est bien sûr de les faire entrer dans la famille de Dieu, et aussi de faire d'eux des disciples.
La Bible couvre de vastes domaines. Il est donc sage d’établir un itinéraire des enseignements successifs. Rappelons les cinq notions fondamentales en vue de la conversion:
1. Le Créateur m'aime.
2. Tout a été gâché par le péché!
3. Jésus-Christ est mort et ressuscité pour moi.
4. Je veux changer de vie.
5. Je le reçois comme Seigneur.

Ce plan peut faire l’objet de cinq leçons

Avant de donner ce plan du salut, nous chercherons à rejoindre les enfants là où ils en sont. Il s’agit de tenir compte de leur arrière-plan religieux et des connaissances qu’ils ont déjà reçues. Nous reprendrons les éléments de vérité déjà reçus pour les emmener plus loin.

Arrière-plan musulman
Ils ont acquis la notion d’un Dieu créateur, ainsi que celle du bien, du mal et de ses conséquences éternelles.
Nous développerons la question de savoir qui est Jésus. Nous le présenterons comme Sauveur. Nous aiderons l’enfant à découvrir l’amour et la proximité du Père.

Arrière-plan animiste
Nous mettrons en évidence la supériorité de Jésus sur les esprits méchants, condition essentielle pour oser faire le pas décisif.

Arrière-plan de tradition chrétienne
Nous insisterons sur la nécessité d’une alliance avec Christ.

Milieu athée
Nous sèmerons des graines en vue d’une foi fondée: nous ne sommes pas le fruit du hasard, mais des êtres créés par Dieu, des êtres aimés.

Voici trois séries de cinq leçons pouvant servir d’introduction ou de fondements à l'annonce du plan du salut pour les enfants en question. Elles peuvent être considérées comme de la pré-évangélisation.

Les enfants d’origine musulmane
Jésus est plus fort que tout! Ne serait-il pas plus qu’un simple homme?
1) Plus fort que la nature: la tempête apaisée, le figuier desséché...
2) Plus fort que la maladie: le lépreux guéri, Bartimée...
3) Plus fort que Satan: l’enfant lunatique, le Gadarénien...
4) Plus fort que le péché: le paralytique, la femme adultère...
5) Plus fort que la mort: Lazare, la petite fille de Jaïrus... (1)

Les enfants d'origine animiste
Ils croient au Dieu créateur mais ils invoquent des esprits intermédiaires, êtres terrifiants et exigeants qui les maintiennent dans la crainte, captifs de rites ancestraux impitoyables.
Ces cinq thèmes «plus fort que» peuvent donc aussi s’adresser à ce milieu. Si l’enfant comprend que le Dieu des chrétiens est le plus fort, il sera désireux de lui donner sa vie. L’Ancien Testament illustre bien le vécu des petits animistes.
1) Plus fort que la nature: Elie et la pluie...
2) Plus fort que la maladie: Naaman et la lèpre...
3) Plus fort que Satan: le serpent de Moïse avalant ceux des magiciens...
4) Plus fort que le péché: le serpent d’airain...
5) Plus fort que la mort: la résurrection du fils de la Sunamite... (2)

Les enfants ayant un arrière-plan de tradition chrétienne
Ces enfants ont des connaissances sur Dieu, mais aucune relation avec lui. Ils n’ont pas fait le pas décisif. On ne leur a jamais expliqué qu’il est possible et même nécessaire d’entrer en relation avec Dieu par Jésus. Pour eux, le christianisme se résume trop souvent à une morale rabat-joie. Le titre de cette série sera:

L’amour de Jésus
1) Un amour fidèle, même si tous t’abandonnent, lui t’aidera: le bon Samaritain...
2) Un amour puissant, il peut répondre à tes besoins: la multiplication des pains...
3) Un amour vrai, même si tous te méprisent, lui t’écoute: Bartimée...
4) Un amour bienveillant, il vient te sauver et non te punir: la brebis perdue...
5) Un amour fort! Il peut changer ta vie: Zachée... (3)
Cette présentation peut aussi toucher des enfants venant d’un milieu athée. Pour ce groupe, la présentation de la création au travers des cinq sens dont nous avons déjà parlé est un élément fondamental.

(1) Matthieu 8:23-27, Marc 11:11-26, Marc 1:40-46, Luc 19:1-10, Marc 9:14-28, Luc 8:26-39, Marc 2:1-12, Jean 8:1-11, Jean 11:1-44, Marc 5:22-43.

(2) 1 Rois 17-18, 2 Rois 5, Exode 7, Nombres 21, 2 Rois 4.

(3) Luc 10:30-37, Jean 6:1-15, Luc 10:30-37, Luc 15:1-7, Luc 19:1-10.


Mise en page par Marianne Dubois

Cet enseignement est gratuitement à votre disposition en vidéo sur le site :
www.carlobrugnoli.net